Организация и проведение массовых досуговых мероприятий (п ланирование мероприятий, разработка сценариев, документационное обеспечение и проведение) Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнёрства и продвижения услуг дополнительного образования (планирование мероприятий для привлечения новых обучающихся и сохранения числа имеющихся)
Требования
Знание основ возрастной психологии, педагогики, владеть методами психодиагностики, консультирования, коррекции и строго соблюдать профессиональную этику
Обязанности
Обеспечение психологического здоровья и комфорт всех участников образовательного процесса
обсуждаются на собеседовании
Психологическая диагностика обучающихся, психологическая профилактика, психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении, психологическое консультирование.
Согласно должностной инструкции
организация и методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся, социально-педагогическое сопровождение граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации
Образовательная сфера приглашает преподавателя для работы в краевом ГБПОУ им. А.Е. Бочкина в г. Дивногорск.Что нужно сделать: вести занятия по специальности 23.02.04 «Техническая эксплуатация подъёмно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования». Увлекать студентов предметом и делиться практическими знаниями.Наши ожидания: высшее образование (бакалавриат), чистая биография, искренний интерес к работе с взрослеющей аудиторией. Готовы рассмотреть кандидатов без предыдущего педагогического стажа.Условия:
...
согласно должностной инструкции
Требования
Пунктуальность, доброжелательность, коммуникабельность.
Обязанности
Работа с детьми в возрасте от 0 до 3-х лет и их семьями. Консультирование семей по вопросам развития и воспитания ребенка раннего возраста. Диагностика уровня развития детей раннего возраста. Разработка и реализация индивидуальных программ ранней помощи. Проведение индивидуальных и групповых занятий с детьми и их родителями (законными представителями).
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
В студию искусств «Я художник» ищем преподавателя живописи и рисунка, который поможет детям раскрыть свой творческий потенциал. Если вы чувствуете радость от общения с детьми и хотите делиться своим мастерством — присоединяйтесь к нашей команде! Ваши задачи: * Проведение увлекательных занятий по живописи и рисунку для детей дошкольного и младшего школьного возраста * Обучение академическом рисунку и живописи * Использование...
Преподаватель выполняет следующие трудовые действия: 1. Набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе. 2. Отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (как правило, работа в составе комиссии). 3. Организация, в том числе стимулирование и мотивация деятельности и общения учащихся на учебных занятиях. 4. Консультирование учащихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам)....
Осуществляние дополнительного образования обучающихся в соответствии с образовательной программой.
1) планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации; 2) организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации; 3) организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся.
Требования
Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей Социально-психологические
...
Согласно должностной инструкции, трудового и коллективного договоров, правил внутреннего распорядка и других локальных актов.
Требования
Высшее образование по направлению подготовки "Педагогика и психология".
Обязанности
Применение методов психолого-педагогической диагностики, используемых в мониторинге оценки качества результатов и содержания образовательного процесса; Организация совместной и индивидуальной деятельности обучающихся в соответствии с возрастными нормами их развития; Составление отчётной документации.
-защита прав детей -социальная адаптация и коррекция поведения -посредничество в конфликтах (с учениками, родителями, учителями) -работа с семьями группы риска и трудной молодежью -профилактика правонарушений -создание благоприятной среды и координация помощи.
О рганизация деятельности воспитанников, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы
МБОУ «СОШ №31 имени В.Д. Мартемьянова» (Кемерово) приглашает специалиста для взаимодействия с детьми и семьями льготных категорий.Обязанности: осуществление работы с обучающимися и родителями.