2.1. Вести учёт категорий семей с детьми, нуждающихся в социальной поддержке. 2.2. Разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые программы социальной и комплексной реабилитации. 2.3. Выявлять интересы и потребности, трудности, проблемы и конфликтные ситуации детей и семей с детьми и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку. 2.4. Выявлять семьи социального риска и неблагополучные семьи совместно со специалистами отделения и органа...
Организация деятельности обучающихся Обеспечение взаимодействия с родителями Обучение детей основам рукоделия Выявление способностей и талантов учеников, помощь в их развитии; организация конкурсов, праздников и выставок ведение отчётной документации.
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
Выполнение обязанностей согласно должностным инструкциям.
Оказывать консультативную помощь обучающимся, воспитанникам, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Составление психолого-педагогических заключений. Проведение круглых столов, тренингов, вебинаров.
Должностные обязанности включают организацию и проведение внеклассных мероприятий (праздников, конкурсов, фестивалей), разработку программ внеурочной деятельности, координацию детских объединений, а также взаимодействие с родителями, учителями и партнерами (музеями, культурными центрами).
участие в обеспечении работы психолого-медико-педагогической комиссии, реализовывать адаптированные образовательные программы дошкольного образования
консультирование и предоставление поддержки детям при формировании их личности; исследования, социальный, психологический анализ личности ребенка и его окружения; формирование благоприятной среды в школе, окружении ребенка профилактика детской преступности
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного професса в дошкольном образовательном учреждении; оказание психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении программ, развитии и социальной адаптации
Обучение детей игре на музыкальных инструментах, участие в концертной деятельности. Оформление учебной документации.
Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем. Заполнение документов и внесение сведений в базы данных учреждения в соответствии с профилем своей деятельности. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований, а также с другими сотрудниками учреждения и родителями учащихся. Участие в составлении образовательных планов учреждения. Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся. Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их...
Осуществлять психологическую диагностику воспитанников Определять направления работы по коррекции психических отклонений в развитии воспитанников Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) воспитанников
Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
воспитание и обучение детей
Защита прав и свобод несовершеннолетних обучающихся. Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса школы. Консультативная помощь всем участникам учебно-воспитательното процесса. Психодиагностика. Психопрофилактика. Психологическое консультирование.
Способствовать адаптации и социализации детей, их психологическому развитию. Планироват, организовывать и проводить диагностические, профилактические и коррекционные мероприятия.
ополнительное образование обучающихся по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, развитию словесности и формированию информационной культуры. Разработка рабочей программы, обеспечение её выполнения, организация участия обучающихся в массовых тематических мероприятиях. Применение педагогических теорий и методик для решения информационно-образовательных задач. Обеспечение и анализ достижений обучающихся, выявление их творческих способностей, содействие формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Участие в обеспечении...
Способствать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и осуществлять превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации. Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной). Проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения, представлять результаты в сводном заключении, давать соответствующие рекомендации Составлять психолого-педагогические заключения по материалам диагностики с целью ориентации преподавательского...
1. Психолого-педагогическое сопровождение: разработка и реализация программ развития, воспитания и социализации воспитанников, проведение психологической диагностики с использованием современных методов, составление психологических заключений и рекомендаций. 2. Консультативная работа: консультирование воспитателей и администрации по вопросам развития детей, работа с родителями по проблемам воспитания и развития, профессиональная поддержка педагогического коллектива, помощь в разработке индивидуальных образовательных маршрутов. 3. Коррекционно-развивающая деятельность: проведение индивидуальных и групповых...
Работа в следующем режиме: пн-чт работа с детьми пятница-работа с документами