согдласно должностной инструкции
Организует вечера, праздники, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы воспитанников
обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы бибилиотеки и подготовку установленной отчетности; производит обработку поступающей в библиотеку литературы, составляет систематиматический и алфавитный каталог с применением информационно-поисковых систем; организует обслуживание обучающихся; учавствует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности и т.д; обеспечивает...
Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению Отслеживание поведения воспитанников и выявление причин возможных проблем Взаимодействие с воспитанниками в рамках проведения исследований Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями воспитанников, в пределах своих обязанностей Участие в составлении образовательных планов учреждения Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и воспитанников Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической...
организация деятельности учащихся, направленная на освоение дополнительной общеобразовательной программы в области искусства
Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности . Выявление интересов и потребностей, трудностей и проблем, конфликтных ситуаций, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку. Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся. Организовывать...
1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации реабилитационных программ. 2. Психологическое консультирование субъектов реабилитационного процесса. 3. Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 4. Психологическая диагностика детей. 5. Психологическое просвещение субъектов реабилитационного процесса. 6. Психопрофилактика (профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья детей).
Планирует массовые досуговые мероприятия. Разрабатывает сценарии досуговых мероприятий, в том числе конкурсов, олимпиад, соревнований, выставок. Организует работу детских объединений, секций, разнообразную совместную деятельность обучающихся. Способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы обучающихся в сфере их свободного времени, досуга и развлечений. Применяет...
1. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ 2. Коррекционно-развивающая работа с детьми и обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации. 3. Психологическая диагностика детей и обучающихся. 4. Профессиональная деятельность, направленная на сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в процессе обучения и воспитания в ДОО. 5.Соблюдение должностной инструкции.
работа психолога в школе в соответствии с профстандартом
Обязанности определяются должностной инструкцией и уточняются при собеседовании
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Анализирует достижение и подтверждение обучающимися уровней развития и образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность образовательной деятельности педагогических работников и педагогического коллектива, учитывая развитие личности обучающихся, используя...
-Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеразвтвающей программы (проведение групповых занятий для школьников 9-15 лет во второй половине дня); -контроль и оценка освоения программы, ведение документации; -разработка програмно-методического обеспечения реализации ДО программы.
Организация и проведение музыкальных мероприятий, подготовка учеников к выступлениям, индивидуалная работа с детьми, работа с аппаратурой
Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
согласно должностной инструкции
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия студентов в процессе воспитания и обучения Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Определяет факторы, препятствующие развитию личности студентов и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Использование разнообразных форм, методов и средств обучения, в рамках федеральных государственных стандартов ООО, СОО современные образовательные технологии, включая информационные. Проводит учебные занятия в соответствии с ФГОС ООО, ФГОС СОО.
осуществляет дополнительное образование учащихся в соответствии с дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программой
проведение занятий с детьми ОВЗ, групповые занятия, консультация.