Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся и патологии речи. Составлять план коррекционной и методической работы в соответствии с локальными актами образовательного учреждения. Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся. Использовать различные формы, методы, приёмы и средства обучения в рамках государственного стандарта. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлению отклонений в развитии речи, восстановлению...
-Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у обучающихся; -Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций; -Консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.
1. Обследует и определяет структуру и степень выраженности речевых нарушений различного генеза у обучающихся (воспитанников) в возрасте от 3-х до 7-и лет. 2. Комплектует группы для занятий с учетом речевых нарушений обучающихся (воспитанников). 3. Проводит подгрупповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 4. Работает в тесном контакте с воспитателями, другими специалистами образовательного учреждения, посещает...
Психолого-педагогическая (логопедическая) помощь детям-инвалидам в их социальной адаптации и реабилитации Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий в игровой форме, включая методы звукоподражания и логоритмики
Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи. Анализирует документы лиц с нарушениями речи, оформленные организациями здравоохранения, социальной защиты, образования, культуры, спорта, правоохранительными органами.
0,5 ставки проведение логопедического обследования для выявления речевых нарушений; анализ результатов обследования и постановка логопедического диагноза; разработка индивидуальных программ коррекционного обучения; проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий; мониторинг динамики речевого развития и корректировка программы обучения при необходимости; развитие фонематических процессов (фонематического восприятия, анализа и синтеза); развитие лексико-грамматических навыков (обогащение словарного запаса, формирование грамматически правильной речи); развитие связной речи (диалогической и...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществляет обследование воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Изучает индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников. Реализует образовательные программы...
Социальный пакет График работы: неполный (сокращенный) рабочий день. Режим работы: с 08:00 до 12:00 часов.обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлию отклонений в развитии речи, восстановлению нарушенных функций в...
Справка о несудимости Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с нарушениями речи (инвалидами и детьми ОВЗ), оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений.
Предоставлять необходимую компетентную помощь родителям по вопросам коррекции речи. Применять в диагностической работе методы для дошкольных учреждений.
Социальный пакет20 часовая неделя, 4 часа в деньосуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у воспитанников; обследует воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта речи; работает в тесном контакте с учителями и воспитателями, посещает занятия и уроки;
Коррекция речи детей дошкольного возраста
Социальный пакет 0,25 ставки, 5 часов в неделю.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья.
Социальный пакет, частичная компенсация оплаты аренды жилья. Анализирует: - факторы, влияющие на отклонения в развитии обучающихся; - индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей,;
Справка об отсутствии судимости - Разрабатывает и реализует программы дошкольного образования в рамках основной общеобразовательной программы дошкольного учреждения; - осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи; - изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников дошкольного образовательного учреждения; - осуществление обследования воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи,...
Дисциплинированность, умение работать в команде применять технологии воспитательной организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья,в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержаниемадаптированной образовательной программы, развитие и формирование личностиобучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями ивозможностями психофизического развития; осуществление коррекции, компенсациии профилактики нарушений развития у обучающихся, психолого-педагогическойподдержки их родителей (законных представителей)
1. Осуществление деятельности, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у детей с нарушениями речи. 2. Осуществление обследования детей, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. 3. Проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций детей. 4. Работа в тесном контакте с родителями (законными представителями) детей, консультирование по вопросам оказания помощи...
Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями речи, профилактики и коррекции нарушений развития.
Организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследует детей, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует подгруппы для занятий с учётом психофизического состояния детей. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. Соблюдает правила внутреннего трудового распорядка, личной гигиены, инструкцию по охране жизни и здоровья детей, правила...
соц.пакет Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. 12 Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 1 Составление плана направления и содержания индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный год. 1 Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей обучающихся с целью создания условий для их развития...