Выявление речевых нарушений и их причин;
подбор методов исправления;
устранение дефекта или уменьшение его проявления;
постановка произношения звуков, связной речи.
Социальный пакетчасы работы согласно расписания уроковДолжностные обязанности согласно должностной инструкции в организации.
Льготная пенсия.
Социальный пакетв соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации
Корекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушением речи, реализация образовательных программ, обучение родителей основным приемам по исправлению нарушений, разработка коррекционных программ
Социальный пакет
осуществление первичного приема населения, оказание консультативной помощи населению с речевыми нарушениями
должностные обязанности в соответствии с квалификацией
Работа с детьми-инвалидами. 1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников). 2. Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. 3. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся (воспитанников). 4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций. 5. Работает в тесном контакте с
...
Социальный пакетВыполнение обязанностей согласно своей должностной инструкции
Работа с детьми ОВЗ
Инвалиды Компенсация льгот за коммунальные услуги для проживающих и прописанных в сельской местности. Компенсация за проезд, после предоставления авансового отчета Оплата проезда соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следуя требованиям профессиональной этики; уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений; развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в...
Социальный пакетВыявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с...
Высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит
...
Организация специальных условий образоваетльной среды и еятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровня образования.
Обучение, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации воспитанников с тяжелыми нарушениями речи. Организация и осуществление коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии. Обследование детей, определение структуры и степени выраженности, имеющихся у детей дефектов речи.
- отпуск 56 календарных дней
-18 часов в неделю - норма учебной деятельности ( 4 дня -проведение занятий, один из которых-суббота)
Комплексная диагностика речевого развития ребенка
- Развитие активной речи и речевого слуха ребенка
- Коррекция нарушений и задержки речевого развития ребенка раннего возраста
- Развитие речевого аппарата с использованием элементов логопедического массажа, дыхательных и артикуляционных гимнастик
- Проведение индивидуальных
...
возможно внешнее совместительство
проводит диагностику нарушений речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей лиц с нарушениями речи;
осуществляет анализ и оценку результатов диагностики нарушений речи, логопедического обследования с учетом данных комплексного обследования лиц с нарушениями речи;
комплектует группы для занятий c учётом психофизического состояния детей;
выявляет особые образовательные потребности, индивидуальные особенности, социально-коммуникативные ограничения у лиц с нарушениями речи;
проводит
...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся
Осуществляет обследование обучающихся
Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, по восстановлению нарушенных функций.
Инвалиды
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Консультирует педагогических
...
Социальный пакетОсуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии у обучающихся (воспитанников). Обследует обучающихся (воспитанников), определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. Комплектует группы для занятий с учетом психологического состояния обучающихся (воспитанников). Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций.
Социальный пакетНормальная продолжительность рабочего времени с 08:00 до 16:00. Предоставление ежегодного отпуска.Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии и других детей с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития.
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии