Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего...
Коррекционная работа с детьми по иправлению произношения. Развитие лексических навыков.
Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета "Математика", используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая информационно-коммуникационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета Ведение электронного журнала.
Обучение учащихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Российской Федерации.Разработка рабочих программ учебных дисциплин (модулей) по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, с учетом следующих особенностей обучающихся:1) уровня владения русским языком как иностранным;2) родного языка обучающихся;3) возраста обучающихся;4) национально-культурных особенностей обучающихся. Организация и контроль самостоятельной...
-Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования детьми раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детьми группы риска, Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, детей группы риска, профилактики и коррекции нарушений развития, -Психолого-педагогическая помощь детям раннего и...
Выявление речевых дефектов у детей с помощью специальных тестов и обследований. Проведение коррекционно-логопедических занятий, направленных на развитие речи, слуха, внимания, памяти и мышления. Консультирование родителей по вопросам речевого развития детей и оказание им помощи в закреплении навыков, полученных на занятиях. Заполнение речевых карт, журналов посещаемости и другой необходимой документации.
Проведение уроков истории и обществознания в 6-9 классах
Преподавание уроков труда (технологии) для мальчиков.
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
- Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов; - Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения - Составление календарных и тематических планов работы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебную четверть - Участие в деятельности педагогического и иных советов школы, а также в деятельности методических объединений и других...
Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особеннотсей и специфики преподаваемого предмета. Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разработка рабочей программы по предмету.
Трудовые действия Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по предмету использует разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализует образовательные программы. Проводит с учащимися установленное...
Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов в соответствии с утвержденной рабочей программой; Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
обучение учащихся, знание компьютера, владение техническими средствами обучения
Организация учебно-воспитательного процесса. Реализация программ в соответствии с требованиями ФГОС.
Ведение образовательного процесса согласно ФГОС
программы начального общего, основного общего и среднего общего образования