АНОО “Школа 800” - крупнейший образовательный центр в регионе.Наш профессиональный коллектив был признан на федеральном уровне, став победителем Национальной премии негосударственного образования в 2025 году в номинации «Команда мечты», а также вошел в число финалистов в номинациях «Репутация» и «Прорыв года».
Если вы разделяете наши ценности и стремитесь к профессиональному росту в атмосфере сотрудничества и взаимопомощи, присоединяйтесь к нам!
...
В связи с расширением контингента учащихся, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31» приглашает учителя русского языка и литературы.Предполагаемая нагрузка: от 23чМесто работы – г. Череповец, ул. Гоголя, д. 34. МАОУ «СОШ № 31»МАОУ «СОШ № 31» проводит обучениеи дает возможность карьерного роста.Возможно прием на работу без опыта работы, также студенты старших курсов.
...
Обязанности:
-учитель математики для преподавания в 5-11 классах;
- подготовка к ОГЭ, ЕГЭ, Олимпиадам;
- преподавание в классах ( до 12 человек) ;
- классное руководство (по желанию) ;
- преподавание на курсах при школе;
Требования:
...
В связи с расширением контингента учащихся, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31» приглашает учителя труда (технологии).Предполагаемая нагрузка: 36чМесто работы – г. Череповец, ул. Гоголя, д. 34. МАОУ «СОШ № 31»МАОУ «СОШ № 31» проводит обучениеи дает возможность карьерного роста.Возможно прием на работу без опыта работы, также студенты старших курсов.Заработная плата зависит
...
Основными трудовыми функциями учителя-дефектолога являются: 2.1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения образования. 2.2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития, профилактики и...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Учитель английского языка. Преподавание в начальных классах, в 5-9 классах. Подготовка к ОГЭ.
Основными трудовыми функциями учителя ИЗО являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в гимназии: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. ИЗО.
Согласно должностной инструкции учителя
Учитель-дефектолог требуется в Краевой детский сурдологический центр КГБУЗ КККЦОМД. График работы пятидневка с 8:30 до 12:06. Планирование и проведение сурдопедагогической диагностики обучающихся с нарушениями слуха с учетом индивидуальных особенностей Составлять и обсуждать заключения по результатам сурдопегагогической диагностики Консультация по вопросам образования, воспитания, развития, социальной адаптации по вопросам подбора образовательного маршрута обучающихся с нарушениями слуха, в том числе консультировать родителей в...
Мы - онлайн-школа Тетрика — одна из крупнейших EdTech-компаний России в сегменте школьного образования. За 5 лет мы провели уже более 2 млн занятий на платформе и помогли подтянуть свои знания 41 тысяче школьников
Ищем репетиторов разных направлений (английский, математика, русский язык, физика, химия, обществознание, информатика, литература, биология, история, география, логопед, учитель начальной школы)
🌍Oт нac:
📍Стабильный поток учеников
...
Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного...
Требуется учитель будущего коррекционного 1Б класса
В соответствии с должностной инструкцией учителя-дефектолога
ТОПШКОЛАВ ТОПШКОЛЕ мы не просто учитываем возраст — мы слышим каждого ребёнка.Если вы:- Видите в каждом ученике не «уровень», а историю, которую можно раскрыть,- Умеете превратить урок в момент открытия — даже если ребёнок молчит,- Знаете, что ФГОС — это не шаблон, а инструмент для того, чтобы ребёнок заговорил с удовольствием,- Не просто знаете...
В новую современную школу требуется учитель истории (декретное место на 3 года).
ТОПШКОЛАМы ищем именно Вас, если Вы:- Искренне любите свою профессию и горите желанием делиться знаниями.- Обладаете активной жизненной позицией и доброжелательны к окружающим.- Глубоко уважаете личность каждого ребенка.- Готовы смело менять подходы и методики для достижения максимальных результатов.- Стремитесь к постоянному обучению и внедрению новых знаний в свою работу.- Ищете место, где можно...