Осуществлять работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии. Осуществлять обследование воспитанников, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектовать групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, востановлению нарушенных функций. Консультировать педагогических работников и родителей (лиц их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными
...
Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи,проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.,обеспечивает специальную образовательную среду для реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи и т.д.
1 Логопед организует и осуществляет учебно-коррекционную работу с детьми, имеющими отклонения в развитии. 2. Логопед обследует детей, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта. 3. Комплектует группы для занятия с учетом психофизического состояния детей. 4. Логопед проводит индивидуальные (иногда групповые) занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций. 5. Логопед работает в тесном контакте с учителями...
Учитель-логопед МБДОУ выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Обеспечивает выполнение Инструкции по охране жизни и здоровья детей . 2.2. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в речевом развитии детей в соответствии с программой принятой дошкольным образовательным учреждением. 2.3. Обследует воспитанников, определяет уровень речевого развития, степень выраженности имеющихся у них дефектов. 2.4. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в...
Обязанности: • Оценка активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием, у пациентов с нарушениями функций и структур, ограничениями активности и участия вследствие травм, заболеваний и (или) состояний; • Проведение, контроль эффективности и безопасности мероприятий медицинской реабилитации с применением методов восстановления функций, активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием у пациентов с нарушениями функций, структур, ограничениями активности...
Обязанности: • Оценка активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием, у пациентов с нарушениями функций и структур, ограничениями активности и участия вследствие травм, заболеваний и (или) состояний; • Проведение, контроль эффективности и безопасности мероприятий медицинской реабилитации с применением методов восстановления функций, активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием у пациентов с нарушениями функций, структур, ограничениями активности...
«Федеральный Сибирский научно-клинический центр Федерального медико-биологического агентства» (ФМБА) — одно из крупнейших многопрофильных лечебных учреждений в Сибирском федеральном округе. Мы растем и развиваемся, в связи с чем ищем в свою команду ЛОГОПЕДА.
Обязанности:
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
...
Мы ищем:Творческого, чуткого и увлечённого логопеда, который:Откроет детям волшебный мир звуков и речи, помогая им уверенно общаться и учиться.Будет проводить интересные занятия, превращая коррекционную работу в увлекательное приключение.Создаст дружелюбную и поддерживающую атмосферу, в которой каждый ребёнок почувствует свой прогресс.
Должностные обязанности:
Диагностика речевых нарушений:
Проведение логопедического обследования детей с ОВЗ (ЗПР, ТНР, РАС и др.).
Анализ
...
Что вам предстоит делать:
Требования:
...
Обязанности: • Оценка активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием, у пациентов с нарушениями функций и структур, ограничениями активности и участия вследствие травм, заболеваний и (или) состояний; • Проведение, контроль эффективности и безопасности мероприятий медицинской реабилитации с применением методов восстановления функций, активности и участия, связанных с речью, голосом и глотанием у пациентов с нарушениями функций, структур, ограничениями активности...
Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений, которые являются самыми распространенными формами речевой патологии у младших школьников. Логопед должен знать основы педагогики, детской психологии, некоторые аспекты анатомии и медицины
. На должность учителя-логопеда принимается лицо: имеющее высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования Образование и педагогические науки , Психологические науки и дополнительное профессиональное образование программа профессиональной переподготовки по направлению Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации в общеобразовательной организации Вакансия - на время...
Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по...
Обязанности:
Требования:опыт работы с детьми не менее года.
Условия:неполный рабочий день ( возможно совмещать с другой работой, но в приоритете должно быть расписание нашей школы)
...
Обязанности:
Требования:
Условия:
Ждём специалиста в нашу дружную команду.
Сеть Нейрологопедических центров “speech steps”
Профильное образование, опыт работы от года
Работа с детьми с особенностями в развитии .
Мы заинтересованы в кандидате, обладающем:
Ваши задачи:
...
Обязанности:
...
Работа в школе Schoolford это:
- Авторская методика, успешно прошедшая РОССТАНДАРТ, ГОСТ Р и ISO 9001:2015;
- Более 150 учебных пособий;
- 5 лет на рынке г. Перми;
- более 200 успешных учеников.
Вам предстоит:
Обучение перед началом занятий.
Проведение индивидуальных и малокомплектных групповых занятий со взрослыми и детьми с 4-х лет по направлениям:
- Обучение чтению, подготовка к
...