Работа: в России, 7 вакансий

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого бытового подхода ( народной лингвистики )

Инвалиды Принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и сменную обувь учащихся. Содержит в чистоте и порядке помещения гардероба школы.

Компенсация ЖКУ Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанныхпомещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям ФГОС НОО, инесет ответственность за их реализацию не в полном объеме

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации

Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.) Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта...

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития

Инвалиды Убирать тротуары, клумбы от сорной растительности и мусора, участок прилегающий к зданию школы. Своевременно очищать от снега и льда тротуары, дорожки.