Работа: в России, 5 вакансий

Обязанность

• ведение учебного процесса (математика в 7-8-11 классах) в соответствии с требованиями ФГОС.

Требования:

• педагогическое или профильное образование.Знание основ возрастной психологии.Умение выстраивать эффективную и конструктивную коммуникацию со всеми участниками учебного процесса.

Условия:

• трудоустройство по ТК РФ, полный социальный пакет, уроки в первую и вторую смену.

Обязанности:

• Ведение образовательного процесса в соответствии в ФГОС
• Ведение соответствующей документации
• Преподавание русского языка и литературы на уровне ООО, СОО.
• Работа во вторую смену и в первую смену.

Требования:

• Педагогическое или профильное (филологическое) образование
• Знание основ возрастной психологии.
• Умение выстраивать эффективную и конструктивную коммуникацию со всеми участниками учебного процесса.
• Готовность работать в условиях многозадачности.

Условия:

• Трудоустройство по ТК РФ.
• Полный

...

Обязанности:

• Преподавание биологии и химии (либо одного предмета) на уровне ООО, СОО. Ведение образовательного процесса в соответствии в ФГОС
• Ведение соответствующей документации
• Подготовка к ГИА
• Научное руководство проектов 10-11 профильных классов, подготовка проектов к защите на научно-практических конференциях и конкурсах.

Требования:

• Педагогическое или профильное (естественно-научное) образование. Возможна переподготовка по педагогическому образованию.
• Знание основ возрастной психологии.
• Умение выстраивать эффективную и конструктивную

...

Обязанность

• ведение учебного процесса (география в 5-11 классах) в соответствии с требованиями ФГОС.

Требования:

• педагогическое или профильное образование.Знание основ возрастной психологии.Умение выстраивать эффективную и конструктивную коммуникацию со всеми участниками учебного процесса.

Условия:

• трудоустройство по ТК РФ, полный социальный пакет, уроки в первую и вторую смену.

Обязанности:

• Работа с детьми с ОВЗ
• Комплектовать группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся.
• Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
• Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками, посещать занятия и уроки.